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準備餐點,整理衣服……這個區的幼兒在生活中感知勞動知識

jay財經觀點4年前 (2022-05-07)27
極目新聞記者 王媛通訊員 宋驥準備餐點,整理衣服,當護花小衛士……5月6日,武漢市江漢區幼兒園的萌娃在家里和幼兒園參與勞動,在生活中感受勞動的快樂。在家庭服務性勞動中,幼兒參與了掃地,整理書桌等勞動活動;在集體性勞動中,幼兒共同美化幼兒園的環境;在種植類勞動中,幼兒們參與種地,學習師傅如何拔草和澆水;在角色扮演類勞動中,幼兒扮演了廚師、消防員和警察。極目新聞...

極目新聞記者 王媛

通訊員 宋驥

準備餐點,整理衣服,當護花小衛士……5月6日,武漢市江漢區幼兒園的萌娃在家里和幼兒園參與勞動,在生活中感受勞動的快樂。

在家庭服務性勞動中,幼兒參與了掃地,整理書桌等勞動活動;在集體性勞動中,幼兒共同美化幼兒園的環境;在種植類勞動中,幼兒們參與種地,學習師傅如何拔草和澆水;在角色扮演類勞動中,幼兒扮演了廚師、消防員和警察。

極目新聞記者了解到,每年5月,是江漢區幼兒園的“勞動習慣養成月”,萌娃們在家里、幼兒園和社區里進行力所能及的勞動實踐。2018年,江漢區教育局學前教育科制定了《江漢區幼兒園勞動小清單》,清單包含“幼兒園勞動”和“家庭勞動”兩個勞動場景,共16個勞動主題,以此來激發幼兒參加勞動活動的愿望,加強基本生活技能。

清單顯示,幼兒可以通過準備餐點、整理衣服、管理區域、修補圖書、當護花小衛士、整理戶外玩具等參與適齡勞動。家長和老師通過記錄幼兒勞動習慣,來鼓勵幼兒,在潛移默化中培養幼兒的勞動習慣。

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本文轉自:極目新聞

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